miércoles, 20 de abril de 2016

VIDEO DE MIXTO DE LA CAVERNA

https://youtu.be/ffNbC0O5XCg

SIGNIFICADO DE UNA CAVERNA

caverna   es una cavidad natural del terreno causada por algún tipo de erosión de corrientes de agua, hielo o lava, o menos común, una combinación de varios de estos factores. En el más común de los casos, las cuevas se forman por la disolución de la roca caliza por parte del agua ligeramente ácida.




Resultado de imagen para que es una cavernaA veces es apta para servir de cobijo a animales y seres humanos, pudiendo ser acondicionada para vivienda en forma de casas cueva y otros usos 

Resultado de imagen para que es una caverna
http://prezi.com/z-ymr7j2rdte/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0

REALIZACIÓN DE UN BROCHORE HACIENDO USO DE RECURSO RECICLADO TECNOLOGICO









Aquí la facilitadora de recursos didáctico y tecnológico de la educación






viernes, 15 de abril de 2016

Planificación de manualidad





Fecha Jueves 14-04-2016
Asignatura: Matemática
Curso: 2do

Tema: Conjunto con Diagrama de Ven
Desarrollo
Diagrama de ven:
Son ilustraciones usada en la rama de la matemática y logística de conjunto conjunto.

Estos diagramas se usan para mostrar gráficamente la agrupación de cero elementos en conjunto representado cada conjunto mediante un circulo o un oriolo.


Diagrama de ven tiene el nombre de su creador Jhon Venn, matemático y filósofo, británico.

Operaciones de conjuntos

Unión
Intracion
Diferenciación
complemento


Conclusión

Tarea



jueves, 14 de abril de 2016

NUBES DE PALABRAS



NUBES DE PALABRAS DE LOS SOFTWARE PARA ENSEÑAR EL NIVEL INICIAL O BÁSICO.







EXPOSICIONES DE GRUPOS





                                                           Exposición del grupo No. 1






Exposición del grupo No. 2



Exposición del grupo No. 4










Tarea I





Tarea a realizar un cuadro compárativo con los tipos de medios y recursos tanto didácticos como tecnológicos.





Planificación 3ro grado






Fecha 12/04/2016
Asignatura: Naturales.

Tema
La naturaleza.
Propósito enseñar a cuidar y proteger y el valor de la naturaleza.


Inicio
Oración- Retroalimentación
- Presentación del tema y su propósito.
   
- Exploración del conocimiento como poder cuidar la naturaleza.

Desarrollo:  explicarlo detalladamente, que es la naturaleza, para que nos sirve y por qué debemos cuidarla.



Conclusión:
Tarea

1)      ¿Qué es la naturaleza?

2)      ¿Qué elemento la forman?




3)      ¿Cómo debemos cuidarla?